3月21日，学校组织有关校领导、各教学单位正、副职、专业负责人、系主任、有关职能部门负责人及相关科室负责人在1教105以线上参会的形式参加2025年本科教学工作合格评估培训会，此次培训会议由教育部教育质量评估中心举办。

会上，教育部教育督导局副局长马杰从提高认识，优化合格评估数据核查工作流程、评估纪律等方面，强调参评高校以平常心对待合格评估工作，严把数据关，确保数据材料的真实与有效性，不搞形式主义。

教育部教育质量评估中心副主任江河作“落实教育强国战略任务，高质量做好合格评估”的主题报告，他指出在当前高等教育评估工作的新形势与新要求下，高校的合格评估工作要从办学思路与领导作用、教师队伍建设、专业与课程建设、质量管理等方面着手，长远谋划，以评促建，推动学校内涵式发展。

随后，评估专家、高校代表分别围绕本科教学工作合格评估指标体系内涵解读、评建改工作要点、分享交流评建改实践经验及工作成效等主题作专题报告，旨在帮助和引导参评高校兜住“三基本”底线，扎实做好评建改工作。

最后，教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏作总结发言，她指出参评高校如何将学习的成果转变为学校评建改工作的思路、行动和举措要重点做好以下四项工作：一是充分认识到新建院校站位、定位、地位在强国建设坐标中的变化，主动识变、应变、求变，找到、找对、找准未来谋求发展的方向；二是全面深刻把握合格评估对新建院校发展的催化作用，从战略高度、指标深度、评建力度进行整体的设计和实质推进；三是积极营造质量共同体的氛围，围绕影响新建院校改革发展的问题来共商、共赢；四是坚决执行评估程序和纪律，做到不触碰、不逾越红线，讲政治、讲诚信、讲程序、讲纪律。

本次培训进一步加深了我校对合格评估指标与内涵的理解，为学校扎实推进迎评促建工作提供更为明确的思路和行动指南。下一步学校将认真学习培训内容，深刻领会培训要义，积极落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，深化教育教学改革，提升办学水平和人才培养质量，确保高质量迎接教育部本科教学工作合格评估。

来源：教学质量评建与督导办公室  编审：新闻公关处