广东省教育厅为推动《广东省民办学校规范达标计划和品牌提升计划》，委托我校黄南松副校长承担广东民办本科高校教学质量提升专项行动政策研究课题。2021年7月11日上午，为了完成该研究任务，黄南松副校长在学校专家楼主持召开“广东民办本科高校教学质量提升专项行动政策研究课题研讨会”。

会议邀请了广东省教育厅政策法规处处长戴庆洲和广东省教育厅高等教育处处长姜琳、广州华商学院执行校长郭银华、广东科技学院常务副校长周二勇、湛江科技学院常务副校长程可拉、珠海科技学院副校长孙巧耘、广州城市理工学院副校长林颖、广州商学院副校长欧洁梅和华南农业大学珠江学院副校长林伟初等领导专家参加。课题组成员刘金成、吕佩安、王益玲、李兴强、侯东栋、伍哲臻、陈莹、张媛等参加了研讨。

与会的领导、专家与课题组成员

会议伊始，戴庆洲处长肯定了南方学院课题组成员对广东民办本科高校教学质量提升专项行动政策研究课题的高度重视，介绍了课题立项背景和研究目标，并结合《广东省民办学校规范达标计划和品牌提升计划》文件精神对课题后续研究提出了指引性的建议，希望课题组在政策文本中大胆设计、勇于创新，可相应提出强制性和约束性的政策措施以及指引性、鼓励性和指导性的政策措施。

戴庆洲处长发言

随后，黄南松副校长基于民办本科高校培养应用型人才的定位，结合我校十五载的办学实践，聚焦影响民办本科高校教学质量提升的重点、难点和痛点问题，围绕影响民办本科高校提高教学质量的教师发展、学生成长、人才培养、教学保障四个方面向参会的领导专家们介绍了课题研究思路。

黄南松副校长发言

紧接着，各位专家在充分肯定课题研究思路的基础上，分别就提升广东民办本科高校教学质量提出了宝贵的意见和建议。在教师发展方面，建议进一步加强教辅人员和教学管理人员队伍建设，注重教师精神塑造，提高教师对应用型人才培养的认识和教育教学实践能力。在学生成长方面，建议进一步梳理明晰外力驱动与内力驱动的相关举措，注重学生个性化、多样化的发展需求，建立健全学生自主选择的机制。在人才培养方面，建议要抓住学生招生入口和就业出口两个重要环节，重点解决好为谁培养人、培养什么人、怎么培养人的问题，强化信息化建设和国际合作办学的支撑力度，做好课程内容与社会需求的衔接，开展好专业评估和认证，完善专业动态调整机制。在教学保障方面，建议进一步总结、提炼和发挥民办高校体制机制的灵活性，解决好校长、中层、二级院系领导间的责权利不匹配的问题；改善办学条件，统筹保障好师生对工作、学习和生活空间及条件的需求。

与会人员讨论

最后，姜琳处长指出本课题研究应立足粤港澳大湾区，突出广东地方发展特色及广东民办本科高校教育特色，重点解决民办本科高校提升教学质量“卡脖子”的关键性问题，形成有指导性、可落地的政策文本研究成果，这对将广东民办本科高等教育做成全国民办高等教育的一张亮丽名片具有里程碑式的意义。

姜琳处长总结发言

来源：发展规划处  编审：学校新闻宣传中心